CILJEVI:
Približiti djeci čitanje knjiga te time izgrađivati kulturu čitanja, razvijati čitalačku vještinu učenika i njihovo kritičko mišljenje. Kroz naviku čitanja i promišljanja različitih vrsta književnih dijela utjecati na cjeloživotno obrazovanje učenika, poticati radost čitanja, uvoditi u čitanje, razvijati vještinu čitanja, učiti kako se odnositi prema knjizi, pobuditi interes učenika za samostalno posuđivanje i čitanje knjiga i time utjecati na izgrađivanje svestrane stvaralačke osobe razvijenih sposobnosti čitanja, izražavanja, doživljavanja i vrednovanja književnih djela, razvijati kulturu provođenja slobodnog vremena.
Približiti djeci čitanje knjiga te time izgrađivati kulturu čitanja, razvijati čitalačku vještinu učenika i njihovo kritičko mišljenje. Kroz naviku čitanja i promišljanja različitih vrsta književnih dijela utjecati na cjeloživotno obrazovanje učenika, poticati radost čitanja, uvoditi u čitanje, razvijati vještinu čitanja, učiti kako se odnositi prema knjizi, pobuditi interes učenika za samostalno posuđivanje i čitanje knjiga i time utjecati na izgrađivanje svestrane stvaralačke osobe razvijenih sposobnosti čitanja, izražavanja, doživljavanja i vrednovanja književnih djela, razvijati kulturu provođenja slobodnog vremena.
AKTIVNOST
Oduševila nas je Poštarska bajka Karela Čapeka jer smo ju radili kao lektiru iz vrećice. Naše lektirne vrećice smo jako lijepo izradili i prezentirali cijelom razredu.
Oduševila nas je Poštarska bajka Karela Čapeka jer smo ju radili kao lektiru iz vrećice. Naše lektirne vrećice smo jako lijepo izradili i prezentirali cijelom razredu.
U školi smo se zabavili brojnim aktivnostima, kreativnim igrama, kvizovima, otkrivanjem šifre...Naučili smo i kako se pravilno piše pismo te što sadrži adresa primatelja i pošiljatelja. Na karti smo pronašli i Češku Republiku i vidjeli koliko je naša Republika Hrvatska udaljena od Češke.
AKTIVNOST
Prvu projektnu aktivnost započeli smo s Međunarodnim danom pismenosti 8. rujna 2020. Objasnili smo zašto je UNESCO ovaj dan posvetio baš pismenosti i koliko je pismenost važna. Čitanje je vještina koja nas uvodi u svijet pismenosti pa smo popričali o važnosti čitanja te smo za to iskoristili kartice u izrađene u wordwallu koje su dostupne u ovoj grupi KARTICE ZA DISKUSIJU- ČITANJE
Prisjetili smo se i našeg kutka za čitanje i police za razrednu knjižnicu, pozvala sam učenike da ponovo koriste naš kutak za opuštanje uz knjigu. Pročitali smo i što piše o čitanju u tom kutku.
Prvu projektnu aktivnost započeli smo s Međunarodnim danom pismenosti 8. rujna 2020. Objasnili smo zašto je UNESCO ovaj dan posvetio baš pismenosti i koliko je pismenost važna. Čitanje je vještina koja nas uvodi u svijet pismenosti pa smo popričali o važnosti čitanja te smo za to iskoristili kartice u izrađene u wordwallu koje su dostupne u ovoj grupi KARTICE ZA DISKUSIJU- ČITANJE
Prisjetili smo se i našeg kutka za čitanje i police za razrednu knjižnicu, pozvala sam učenike da ponovo koriste naš kutak za opuštanje uz knjigu. Pročitali smo i što piše o čitanju u tom kutku.
AKTIVNOST
Uvodni sat lektire, odnosno upoznavanje s djelima za cjelovito čitanje proveli smo pomoću alata genially te uz poruku ove grupe- UZ ČITANJE RIJEČI RASTU.
https://view.genial.ly/5f6a7668b0abaf0d03a1b6bd/interactive-image-uvodni-sat-lektire-u-2-razredu
Uvodni sat lektire, odnosno upoznavanje s djelima za cjelovito čitanje proveli smo pomoću alata genially te uz poruku ove grupe- UZ ČITANJE RIJEČI RASTU.
https://view.genial.ly/5f6a7668b0abaf0d03a1b6bd/interactive-image-uvodni-sat-lektire-u-2-razredu
AKTIVNOST
Zbirku priča te samu priču D. Horvatića, Stanari u slonu upoznali smo kroz jedan cijeli nastavni integrirani dan i puno aktivnosti- povezali smo sadržaje HJ, GK, LK, PiD, TZK i međupredmetnih tema. U tome nas je vodila interaktivna prezentacija napravljena u alatu Genially:
https://view.genial.ly/5f6a51334d20af0cfc19df13/presentation-integrirani-dan-stanari-u-slonu
Jedan vrlo zabavan dan koji je rezultirao prekrasnim radovima a pismeni rad Stanari u... pokazao je da su naše riječi vrlo maštovite i rastu iz dana u dan...
Zbirku priča te samu priču D. Horvatića, Stanari u slonu upoznali smo kroz jedan cijeli nastavni integrirani dan i puno aktivnosti- povezali smo sadržaje HJ, GK, LK, PiD, TZK i međupredmetnih tema. U tome nas je vodila interaktivna prezentacija napravljena u alatu Genially:
https://view.genial.ly/5f6a51334d20af0cfc19df13/presentation-integrirani-dan-stanari-u-slonu
Jedan vrlo zabavan dan koji je rezultirao prekrasnim radovima a pismeni rad Stanari u... pokazao je da su naše riječi vrlo maštovite i rastu iz dana u dan...
AKTIVNOST
Povodom Međunarodnog dana školskih knjižnica te kao uvod u Mjesec knjige organizirali smo u našoj školi natjecanje u izražajnom čitanju pod nazivom UČItavanje. U organizaciji je sudjelovala naša knjižničarka Ivana Kuna i učiteljice Marina Arambašić, Ljiljana Marinjak i Marija Bulut Lukačević. Natjecatelji su bili svi zainteresirani učenici 2., 3. i 4. razreda. U komisiji je bila knjižničarka te profesorica eng.j. Sanja Golik i učiteljica Pavica Skokić- Azenić. U našem razredu je sudjelovalo 8 učenika u natjecanju, a najizraženiji u čitanju je ovoga puta bio Fabijan Pavošević. BRAVO FABIJANE!!!
Povodom Međunarodnog dana školskih knjižnica te kao uvod u Mjesec knjige organizirali smo u našoj školi natjecanje u izražajnom čitanju pod nazivom UČItavanje. U organizaciji je sudjelovala naša knjižničarka Ivana Kuna i učiteljice Marina Arambašić, Ljiljana Marinjak i Marija Bulut Lukačević. Natjecatelji su bili svi zainteresirani učenici 2., 3. i 4. razreda. U komisiji je bila knjižničarka te profesorica eng.j. Sanja Golik i učiteljica Pavica Skokić- Azenić. U našem razredu je sudjelovalo 8 učenika u natjecanju, a najizraženiji u čitanju je ovoga puta bio Fabijan Pavošević. BRAVO FABIJANE!!!
AKTIVNOST
Učenica Lana Pavošević, Fabijanova sestra, predstavila nam je i pročitala svoju slikovnicu Prva rođendanska torta. Kada je Lana bila 4. razred osvojila je s ovom slikovnicom 3. mjesto na državnom natječaju "Moja prva knjiga". Slikovnicu je tiskao Grad Valpovo, a emotivna priča u ovoj slikovnici opisuje jedan školski događaj koji se dogodio na Svjetski dan jabuka, kada djevojčica koja je glavni lik ove priče ima rođendan. Zato smo slikovnicu i čitali na Svjetski dan jabuka.
Učenica Lana Pavošević, Fabijanova sestra, predstavila nam je i pročitala svoju slikovnicu Prva rođendanska torta. Kada je Lana bila 4. razred osvojila je s ovom slikovnicom 3. mjesto na državnom natječaju "Moja prva knjiga". Slikovnicu je tiskao Grad Valpovo, a emotivna priča u ovoj slikovnici opisuje jedan školski događaj koji se dogodio na Svjetski dan jabuka, kada djevojčica koja je glavni lik ove priče ima rođendan. Zato smo slikovnicu i čitali na Svjetski dan jabuka.
AKTIVNOST
Ove godine naša mala područna škola imala je čast biti domaćin velike međunarodne literarne i likovne izložbe "Jezik, riječ, ljubav, maska, mač i štit, umjetnost.” Ova čast nam je pripala jer već nekoliko godina naša škola sudjeluje u ovom natječaju s odličnim rezultatima, osvojili smo već nekoliko zapaženih nagrada. Ove godine, uz nekoliko ostalih prvih mjesta, naš Fabijan Pavošević također je ostvario zapaženo mjesto sa svojim likovnim radom.
Ove godine naša mala područna škola imala je čast biti domaćin velike međunarodne literarne i likovne izložbe "Jezik, riječ, ljubav, maska, mač i štit, umjetnost.” Ova čast nam je pripala jer već nekoliko godina naša škola sudjeluje u ovom natječaju s odličnim rezultatima, osvojili smo već nekoliko zapaženih nagrada. Ove godine, uz nekoliko ostalih prvih mjesta, naš Fabijan Pavošević također je ostvario zapaženo mjesto sa svojim likovnim radom.
AKTIVNOST
Čitali smo Preskočenu priču (Danilo Brozović) i saznali kako slučajno otkrijemo neke jako lijepe priče koje se rijetko čitaju. Danas smo mi odlučili ispričati našu zajedničku priču. Priča je nastala spontano jer je jedan učenik započeo priču tako da je izgovorio prvu rečenicu. Tada je učenik do njega nastavio priču dodavši svoju rečenicu...i tako do kraja priče, odnosno dok svi učenici nisu dodali svoj dio priče. Mi smo jako maštoviti, smiješni i veseli pa je i ova naša zajednička priča takva.
Čitali smo Preskočenu priču (Danilo Brozović) i saznali kako slučajno otkrijemo neke jako lijepe priče koje se rijetko čitaju. Danas smo mi odlučili ispričati našu zajedničku priču. Priča je nastala spontano jer je jedan učenik započeo priču tako da je izgovorio prvu rečenicu. Tada je učenik do njega nastavio priču dodavši svoju rečenicu...i tako do kraja priče, odnosno dok svi učenici nisu dodali svoj dio priče. Mi smo jako maštoviti, smiješni i veseli pa je i ova naša zajednička priča takva.
AKTIVNOST
Čitali smo prekrasnu slikovnicu- Branko Ćopić: Ježeva kućica. Razgovarali smo o Ježurki Ježiću i pokušali ga shvatiti kakav je on. Izradili smo njegovu osobnu iskaznicu, razgovarali o postupcima drugih likova u ovoj priči te o važnosti doma, pogledali smo istoimeni animirani film Eve Cvijanović te usporedili knjigu/slikovnicu i film. Jako su nam se svidjele lutke u animiranom lutkarskom filmu pa smo i mi izradili maske, scenu i uživali u glumi.
AKTIVNOST: U mjesecu prosincu uključili smo se u humanitarnu akciju Čitam - dam - sretan sam, u suradnji sa našom školskom knjižnicom i Školskom knjigom odvojit ćemo nekoliko knjiga odabranoj područnoj školi. Knjige šaljemo u Područnu školu Brodski Drenovac iz Brodskog Drenovca jer oni nemaju niti jednu knjigu u svojoj područnoj školi.
AKTIVNOST- Poštarska bajka
Ovu lektiru smo izradili kao lektiru iz vrećice. Prvo je svaki učenik prezentirao svoju lektiru iz vrećice i pogledali smo sve predmete koje su učenici donijeli. Nakon toga smo se zabavili pomoću zanimljivih aktivnosti kroz koje su nas vodili materijali postavljeni na hiperlink.
Ovu lektiru smo izradili kao lektiru iz vrećice. Prvo je svaki učenik prezentirao svoju lektiru iz vrećice i pogledali smo sve predmete koje su učenici donijeli. Nakon toga smo se zabavili pomoću zanimljivih aktivnosti kroz koje su nas vodili materijali postavljeni na hiperlink.
AKTIVNOST- SVJETSKI DAN ČITANJA NAGLAS
Čitali smo slikovnicu Zaljubljena roda koju je ilustrirala i napisala učenica naše škole, Petra Vidaković. Svoje čitanje smo snimili unutar Wakelet kolekcije pomoću alata Flipgrid. Čitali smo i priču o pahuljicama koju smo dramatizirali u skupinama.
AKTIVNOST: Dan sigurnosti na internetu obilježili smo 9. 2. 2021. i aktivnosti prikazali prezentaciji pomoću alata Adobe Spark.
AKTIVNOST- 100. dan škole- Neobična priča
Jedna od aktivnosti 100. dana škole bila je- u timovima pronaći riječi koje u sebi kriju riječ STO, a zatim stvoriti zajedničku Neobičnu priču na taj način da svaki tim doda nekoliko rečenica. Dodatni izazov je bio da priča bude ispričana s točno 100 riječi. Nije baš najurednije napisano ali smo uspjeli ostvariti izazov 😊
AKTIVNOST- Međunarodni dan materinjskoga jezika
22. veljače obilježili smo Međunarodni dan materinskoga jezika tako da smo pisali sastave i pjesme zavičajnim govorom, a zatim smo ih i pročitali na zavičajnom govoru- naša ravna Slavonija.
22. veljače obilježili smo Međunarodni dan materinskoga jezika tako da smo pisali sastave i pjesme zavičajnim govorom, a zatim smo ih i pročitali na zavičajnom govoru- naša ravna Slavonija.
|
|
AKTIVNOST- Bajkoviti junaci danas
26. 2. je Svjetski dan pripovijedanja bajki, a 27. 3. Noć s Andersenom. Čitav mjesec družit ćemo se s bajkama, prekrasnim i svevremenskim pričama...Čitali smo bajke te razgovarali kako bi junaci iz bajka izgledali da žive danas, što bi radili, a svoja razmišljanja i crteže/fotografije svoga najdražeg bajkovitog junaka zapisali smo na papir. Nakon toga smo svoje uratke stavili na zajednički Padlet Bajkoviti junaci, zajedno sa ostalim članovima projekta.
AKTIVNOST- Pričanje bajki
Sami smo izmišljali i pričali svoje bajke prema ponuđenim karticama.
Sami smo izmišljali i pričali svoje bajke prema ponuđenim karticama.
Evo kako su zvučale neke od naših bajki:
AKTIVNOST- Svjetski dan kazališta
Svjetski dan kazališta obilježili smo stvarajući našu kazališnu predstavu- Šapat proljeću.
Zabavili smo se preoblikujući tekst u igrokaz, u izradi kostima, scenografije, odabiru glazbe te na kraju glumi.
AKTIVNOST- Noć s Andersenom
Čitali smo Andersenovu priču Djevojčica sa šibicama, analizirali likove te razgovarali o postupku djevojčicina oca. Pisali smo poruku djevojčicinom ocu na "mobitel" - Što bi mu vi napisali da možete, što bi mu poručili?
AKTIVNOST- čitali smo Plesnu haljinu žutog maslačka, Sunčane Škrinjarić
Slikovnica Plesna haljina žutog maslačka, Sunčane Škrinjarić nas je oduševila, nakon čitanja ove slikovnice razgovarali smo o postupcima likova, igrali online igre i kvizove na temu ove priče. Slikovnica nas je potaknula da malo bolje proučimo cvijeće, odlučili smo ga opisati u prezentaciji koja je nastala zajedničkim radom, svatko je pobliže upoznao i opisao jedan cvijet...jer kakav bi bio svijet bez cvijeća, a Uz čitanje riječi rastu!
ZEMLJA SE SMIJEŠI CVIJEĆEM (R. Emerson)
CVIJEĆE- OPIS🌷🌼🥀🌻
Slikovnica Plesna haljina žutog maslačka, Sunčane Škrinjarić nas je oduševila, nakon čitanja ove slikovnice razgovarali smo o postupcima likova, igrali online igre i kvizove na temu ove priče. Slikovnica nas je potaknula da malo bolje proučimo cvijeće, odlučili smo ga opisati u prezentaciji koja je nastala zajedničkim radom, svatko je pobliže upoznao i opisao jedan cvijet...jer kakav bi bio svijet bez cvijeća, a Uz čitanje riječi rastu!
ZEMLJA SE SMIJEŠI CVIJEĆEM (R. Emerson)
CVIJEĆE- OPIS🌷🌼🥀🌻
AKTIVNOST- Osvojene knjige na nagradnom natječaju darujemo školskoj knjižnici
AKTIVNOST- PIŠEMO PJESME I PRIČE
Povodom Svjetskog dana pjesništva okušali smo se u pisanju HAIKU pjesama te pjesama u obliku AKROSTIHA.
Povodom Svjetskog dana pjesništva okušali smo se u pisanju HAIKU pjesama te pjesama u obliku AKROSTIHA.
Pisali smo priče o jabuci i slali na Međunarodni likovno-literarno-novinski natječaj „Bogatstvo različitosti“. Ovaj natječaj organizira Osnovna škola „Matija Gubec“ iz Tavankuta (Vojvodina, Republika Srbija) za učenike osnovnih škola, kojim se želi potaknuti djecu na promišljanje o vrijednostima kulturne raznolikosti i važnosti uvažavanje drugačijega te razvijanje solidarnosti i povezivanje s vršnjacima iz različitih krajeva. Rad naše Tare je posebno pohvaljen.
AKTIVNOST- čitali smo Pismo iz Zelengrada, Nevenke Videk
- razgovarali smo, rješavali listiće gdje smo analizirali likove, poruku priče...
-izrađivali smo RJEČNIK Zelengrada, crtali strip
- dramatizirali priču...
AKTIVNOST- Svjetski dan pisanja pisama
AKTIVNOST- Zadnje književno djelo koje smo čitali je bajka H. C. Andersena: Carevo novo ruho, nakon analize likova i razgovora o caru koji je bio umišljen, sebičan i lakovjeran odlučili smo na zabavan način prikazati ovog cara. Napravili smo kratki animirani film o caru pomoću digitalnog alata Stop motion studio.
AKTIVNOST- Foto album KNJIGA I JA"
Zadnja suradnička aktivnost članova projekta je zajednička izrada foto albuma, čitali smo na različitim mjestima.
Zadnja suradnička aktivnost članova projekta je zajednička izrada foto albuma, čitali smo na različitim mjestima.
UČENIČKA EVALUACIJA PROJEKTA- forms anketa